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Quarta, 31 de Maio de 2023

Desde 2002, Brasil sofreu 23 ataques em escolas, diz estudo

29/03/2023 as 10:00 | Brasil | Agncia Brasil
Desde 2002, o Brasil j registrou 23 ataques em escolas, de acordo com levantamento de pesquisadores da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

Aps ataque mais recente ocorrido nesta segunda na escola da Vila Snia, na capital paulista, o governador de So Paulo anunciou a presena mais ostensiva de policiais militares dentro das instituies de ensino. No entanto, para o secretrio Nacional dos Direitos da Criana e Adolescente, Ariel de Castro Alves, medidas como essas no ajudam a resolver o problema

"Ns precisamos ver com certa cautela esse tipo de medida, assim como ter detectores de metais em todas as escolas. A educao no pode estar vinculada represso. Ento, necessrio tratar com certa cautela essas situaes para que a gente no tenha tambm abusos e maiores violncias, inclusive casos que possam ser de violncia policial. O que precisamos de medidas para investigar essas situaes logo que elas acontecem", disse o secretrio.

O ataque ocorrido segue um mesmo padro dos anteriores levantados pelo estudo da Unicamp, de meninos ou homens, quase sempre brancos, atrados por discursos de dio e racismo dentro de grupos da internet, conforme explicou Cleo Garcia, mestranda em educao na Unicamp e especialista em justia restaurativa.

"Discurso de dio, misoginia principalmente, talvez baseada em baixa auto estima, em ter sido rejeitados por meninas, mas todos eles tem um discurso muito forte contra meninas. Outra coisa essa questo de frequentarem esses chats que a gente considera que fazem especificamente discursos de dio voltados para esse pblico, e fazem uma cooptao e engajamento desse adolescentes", defende a mestranda.

Dessa forma, Ariel de Castro Alves falou da necessidade de haver nos currculos escolares contedo a respeito de cultura de paz e direitos humanos para prevenir as situaes de violncia dentro das escolas. Cleo Garcia por sua vez, trouxe reflexo a partir do caso de violncia ocorrido nessa segunda-feira, de qual deve ser o caminho trilhado pela sociedade.

"Eu sei que as pessoas olham muito para essas questes sobre se parece que vai haver uma impunidade, o adolescente vai sair em trs anos, mas precisamos pensar o que a gente quer para o adolescente que foi internado, ou sabemos que ele vai sair e a gente vai ter que ressocializar. A gente quer vingana ou uma justia que traga uma transformao dessa pessoa?", questionou.

Um dos caminhos propostos para a resoluo de conflitos dentro das escolas a Justia Restaurativa, a de resoluo dos conflitos sem, necessariamente, envolver punio e com o foco voltado a reparar danos s vtimas.

Desde 2010, o estado de So Paulo regulou a figura do professor mediador nas escolas estaduais, no entanto, Cleo Garcia avalia que no o suficiente, sendo necessrio o envolvimento de todos da comunidade escolar, alunos, professores e pais para que os conflitos sejam resolvidos dentro da lgica da justia restaurativa.
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